专业基础课程：林草法规实务、无机及分析化学、环境微生物、生态学基础、森林与草原植物、森林与草原环境、生物统计、生态安全。专业核心课程：林草资源调查与规划、林草 3S 技术应用、环境监测技术、植物栽培与管理、林草有害生物防治技术、生态保护与修复技术、生态保护与修复工程项目管理。
核心课程包括《困难立地生态修复技术》、《草原保护与修复技术》、《土壤污染与修复技术》和《生态修复工程施工管理》等。就业方向涉及林草资源调查与监测、生态修复方案设计与施工、林草有害生物防治等。专业目标注重科学文化基础、林草生态、环境保护与修复技能的培养。
主要专业课程专业基础课程：林草法规实务、无机及分析化学、环境微生物、生态学基础、森林与草原植物、森林与草原环境、生物统计、生态安全。专业核心课程：林草资源调查与规划、林草3S技术应用、环境监测技术、植物栽培与管理、林草有害生物防治技术、生态保护与修复技术、生态保护与修复工程项目管理。
《困难立地生态修复技术》、《草原保护与修复技术》、《草原保护与修复技术》、《土壤污染与修复技术》、《土壤污染与修复技术》、《生态修复工程施工管理》等。
专业基础课程包括林草法规实务、无机及分析化学、环境微生物、生态学基础、森林与草原植物、森林与草原环境、生物统计、生态安全等。专业核心课程则涵盖林草资源调查与规划、林草3S技术应用、环境监测技术、植物栽培与管理、林草有害生物防治技术、生态保护与修复技术、生态保护与修复工程项目管理等。
核心课程包括《困难立地生态修复技术》、《草原保护与修复技术》、《土壤污染与修复技术》以及《生态修复工程施工管理》等。
生态修复的客户来源主要包括以下几个方面：政府部门：政府是生态修复的主要推动者和责任方，通过制定相关政策和法规，并提供资金支持来推动生态修复项目的开展。政府部门会委托专业机构或企业进行生态环境评估和修复工作。
政府、大型矿产、水、油类企业是生态修复的主要客户来源。生态修复指的是停止对生态系统的人为干扰，减轻其负荷压力，并依靠生态系统的自我调节和自组织能力，使其向有序方向演化。或者，利用生态系统的自我恢复能力，结合人工措施，使受损的生态系统逐步恢复，或向良性循环方向发展。
生态环境修复技术聚焦于污染源的调查、监测、评估与治理修复。涵盖大气、水、土壤污染的监测与生态修复，以及污染控制方案的规划与实施。核心技能包括生态调查与评价、生态工程设计、修复工程的施工管理与修复系统的运行维护。
自然资源利用 生态收入的一个重要来源是自然资源的合理利用。这包括森林、水域、湿地、草原等各种生态系统。在可持续的前提下，通过合理开发和利用这些资源，可以获得经济收益。例如，生态旅游、森林木材销售等都是基于自然资源的利用而产生的收入。
十大生态修复工程内容主要包括：森林生态修复、草原生态修复、湿地生态修复、荒漠化治理、水生态修复、海洋生态修复、农田生态修复、城市生态修复、矿山生态修复、污染场地修复。
土壤修复 土壤修复是生态修复工程的重要组成部分。通过去除土壤中的污染物、改善土壤结构、增加土壤肥力等措施，恢复土壤的生态功能。这包括土壤污染物的治理、土壤改良和植被恢复等。水体修复 水体修复主要针对受到污染的水域进行治理和恢复。
十大生态修复工程包括，天然林资源保护工程、退耕还林工程、三北防护林体系建设工程、京津风沙源治理工程、野生动植物保护及自然保护区建设工程、湿地保护与恢复工程、平原绿化工程、长江流域防护林体系建设工程、沿海防护林体系建设工程、重点地区速生丰产用材林基地建设工程。
退化坡面生态系统生态修复 退化耕地生态系统的生态修复：少施化肥，增施农家肥料；种植绿肥植物，增加固氮作物品种；轮作、套作，间种、混种；减少化学防治，增加生物防治；植等高植物篱等。退化林地、草地、荒地生态系统的生态修复： 在封禁的基础上，补种乡土树种、草种。
黄河重点生态区（含黄土高原生态屏障）生态保护和修复重大工程大力开展水土保持和土地综合整治、天然林保护、三北等防护林体系建设、草原保护修复、沙化土地治理、河湖与湿地保护修复、矿山生态修复等工程。
生态修复工程内容主要包括土壤修复、水体修复、植被恢复、生物多样性保护以及环境监测与评估等多个方面。首先，土壤修复是生态修复工程的基础部分。这一环节涉及到去除土壤中的污染物，改善土壤结构，增加土壤肥力等措施。
林草生态保护与修复专业主要学林草法规实务、无机及分析化学、环境微生物、生态学基础、森林与草原植物、森林与草原环境、生物统计、生态安全、林草资源调查与规划、林草3S技术应用等课程，以下是相关介绍，供大家参考。
课程体系包括专业基础课程如林草法规实务、环境微生物、生态学基础等，以及专业核心课程如林草资源调查与规划、林草3S技术应用、植物栽培与管理、生态保护与修复技术等。实习实训对接真实工作场景，包括校内外实训以及在相关企事业单位的岗位实习。职业类证书包括注册环保工程师、环境影响评价工程师等。
专业基础课程包括林草法规实务、无机及分析化学、环境微生物、生态学基础、森林与草原植物、森林与草原环境、生物统计、生态安全等。专业核心课程则涵盖林草资源调查与规划、林草3S技术应用、环境监测技术、植物栽培与管理、林草有害生物防治技术、生态保护与修复技术、生态保护与修复工程项目管理等。
困难立地生态修复技术：学习如何针对特定困难环境进行生态修复。 草原保护与修复技术：研究和实践草原生态系统保护与恢复的策略。 土壤污染与修复技术：探索土壤污染原因与有效修复方法。 生态修复工程施工管理：掌握生态修复工程的规划、施工与管理技能。
课程体系涵盖困难立地生态修复技术、草原保护与修复技术、土壤污染与修复技术、生态修复工程施工管理等核心内容。
林草生态保护与修复专业，专业代码为410207，是专科（高职）层次，学制为三年，属于农林牧渔大类，毕业后不授予学位。学生在校期间会系统学习《困难立地生态修复技术》、《草原保护与修复技术》、《土壤污染与修复技术》、《生态修复工程施工管理》等专业课程。
综上，林草生态保护与修复专业致力于培养具备扎实专业知识与技能的人才，以应对林草行业的生态修复、资源管理等领域的挑战，为生态保护与修复事业贡献力量。
林草生态保护与修复是2021年教育部新增的专科专业，属于农林牧渔大类中的林业类专业，基本修业年限为三年。专业目的是培养能够从事森林、湿地、草地资源调查与碳汇计量监测，林草资源经营管理、有害生物防治等方面工作的高素质技术技能人才。
林草生态保护与修复专业主要学林草法规实务、无机及分析化学、环境微生物、生态学基础、森林与草原植物、森林与草原环境、生物统计、生态安全、林草资源调查与规划、林草3S技术应用等课程，以下是相关介绍，供大家参考。
本专业针对全国林草领域，培养具备森林、湿地、草地资源调查与碳汇计量监测能力，以及困难立地、湿地、草原、水体、土壤生态修复方案编制和施工管理知识的高技能人才。课程体系涵盖困难立地生态修复技术、草原保护与修复技术、土壤污染与修复技术、生态修复工程施工管理等核心内容。
