污水处理方程(污水处理方程有何建议)

污水处理365式(3):硝化反硝化,非常实用!

1、反硝化则在缺氧环境中发生,反硝化菌利用硝酸盐的氧作为电子受体,通过有机物提供能量,将其还原成N2。反应方程为:NO2-+3H(有机物) → 0.5 N2+H2O+OH- 短程硝化反硝化工艺则省略硝酸盐生成,直接从氨氮转化为氮气。

2、硝化过程的DO应保持在2~3mg/L,反硝化过程的DO应保持0.2~0.5mg/L。溶解氧的高低,必将影响硝化反应的进程,溶解氧质量浓度一般维持在2~3mg/L,不得低于1mg/L。温度 生物硝化反应适宜的温度在20~30℃,反硝化适宜温度在30℃左右。碱度 一般污水处理厂碱度应维持在200mg/L左右。

3、硝化是指一个生物用氧气将氨氧化为亚硝酸盐继而将亚硝酸盐氧化为硝酸盐的作用。尤指将有机化合物转化成硝基化合物或硝酸酯(如用硝酸和硫酸的混合物处理)。将氨降解为亚硝酸盐的步骤常常是硝化作用的限速步骤。硝化作用是土壤中氮循环的重要步骤。

4、在污水处理中,硝化是指有机物中的氮经过氨化、硝化细菌作用,最终转化为硝酸盐的过程;反硝化则是硝酸盐在缺氧条件下,经反硝化细菌作用,还原为氮气的过程。解释:在污水处理过程中,氮的去除是非常重要的环节,而硝化和反硝化是其中两个核心反应。硝化过程是污水处理中的关键步骤之一。

5、硝化是NH3-N转变为NO3-氮,反硝化是指NO3-态氮转化为N2。反硝化 也称脱氮作用。

6、在污水处理过程中,硝化是指有机物中的氮经过氨化、硝化细菌作用,最终转化为硝酸盐的过程。 反硝化是在缺氧条件下,硝酸盐经反硝化细菌作用,还原为氮气的过程。 硝化过程是污水处理中的关键步骤之一,氨氮在硝化细菌的作用下被氧化为硝酸盐,提高了水质。

初中数学题,急急急

1、解:由题可知:∵鸭+菜=17元,鸭+鱼+菜=鸭+菜+鱼=17+鱼=24元 ∴鱼=4元 设:鸡=X,鸭=Y,买菜=17-Y,则:鸡+鸭+鱼+菜=34元 → X+鸭+鱼+菜=X+24=34元 → X=14元,即 鸡=14元,代入下式。

2、设快车行了t小时。t×25 + 2×25 + t×40 = 375 65t =325 t=5(小时)所以,快车行驶5小时时,两车相遇。慢车走了5+2=7小时。

3、由题意可知:a不等于零(因为a分之b),所以a+b=0,所以a=-b,所以a分之b等于-1,再结合已知,得 1=b,a=a分之b,a+b=0,解得,a=-1,b=1,所以a的2007次方乘于b的2008次方=[(-1)^2007]*(1^2008)=-1*1=-1 。

4、新桌子边长4米,面积:4*4=96平方米 原来的两块边长1米的桌布,面积之和为2平方米,拼接成正方形后面积不变,仍为2平方米,拼成的新正方形的边长为根号2米,大约41米,所以,大桌布能盖住新桌子。

5、解:设A种X套,则B种(40-X)套,由题意可知:7X+3(40-X)≤240 4X+6(40-X)≤196 解得:22≤X≤30 所以有9种方案。(2)由于A比B贵,而总套数是固定的,所以尽量A要少,即X=22时,组装费最少。

6、解:1)与BC平行的线段有:线段AD、线段EH、线段FE。2)线段BG与线段CF平行。容易知道线段BG与线段CF在同一平面内。又因为这是个长方体,所以有BC=GF,AB=CD,AG=DF,∠BAG=∠CDF=90°。所以有△BAG≌△CDF,因此BG=CF。所以四边形BCEF是平行四边形。

题目如下

1、谁是卧底小孩子题目如下:镜子—玻璃、玉米—小米、反射—折射、穿衣—试衣、梦境—幻想、屌丝—宅男、推销—销售、淘宝—拍拍、妩媚—百媚、盒饭—外卖、推销—销售、淘宝—拍拍、叉烧包—灌汤包、散热器—电风扇、伐木工—木匠工、点烟器—打火机。

2、简单的有奖问答题目及答案如下:世界上最高的山峰是什么?答案:珠穆朗玛峰。太阳是什么类型的恒星?答案:黄矮星。地球上有多少大洲。答案:七大洲。著名的自由女神像位于哪个国家?答案:美国。人的骨头有多少块?答案:206块。什么是世界上最深的海洋?答案:马里亚纳海沟。

3、生命的意义唯美题目如下:生命的绽放:意义的追寻与赋予;生命之河:流淌的喜悦与挑战;星辰大海:生命的意义与无限可能;春华秋实:生命的轮回与永续;灵魂的花园:生命的意义与内心的美丽;生命的旋律:节奏的激昂与平静。

4、研学好的题目如下:穿越古道,寻找历史遗迹的奥秘。登上山巅,领略壮丽的自然风光。追寻世界文化,体验异域风情。探访科学领域,畅游现代科技的殿堂。亲近自然,感受与动物共生的美好。挑战自我,勇闯极限的极限运动之旅。深入海底,探索神秘的海洋世界。

5、日记题目如下:令人感动的一件事。一道风景线。成长的烦恼。学习的烦恼。和谐的社会。世博随想。快乐的一天。贪玩的我。一件小事。老师不在的两分钟。1无聊的周末。1激动人心的一刻。1我成长的岁月。1与众不同的我 1粗心的我。

6、生活的万花筒题目如下:《生活中的色彩》:这个题目可以探讨生活中的各种颜色对人们情绪和经历的影响,以及如何通过色彩来表达和解读情感。《生活中的意外惊喜》:这个题目可以关注生活中的一些意外惊喜,如突然的升职加薪、收到心仪的礼物、遇到老朋友的惊喜等,以及这些惊喜如何给人们带来快乐和感动。

小学初一数学二元一次方程问题

1、x÷5+1)×2=y+77 解得:x=600 y=405 路长x米除以3米,得出有多少个3米的空挡,这是小学算术里的植树问题,这么多空挡加上起点的一棵树,就是路一边的树,乘以2,就是路两边的树。剩3棵,如果从总数里减去3棵,就不剩了。

2、这个简单啊,设鸡x只,兔y只,然后题目里一般会给出比方说一共a个头,b只脚,那么就可以列方程:x+y=a,2x+4y=b。然后解方程组就可以啦。

3、当(m^2-4)x^2=0、且(m+2)x≠0时,这个方程是二元一次方程。m^2-4=0 m=±2 且m+2≠0 m≠-2 所以:当m=2时,原方程是二元一次方程。 x1=y1=2;x2=y2=1 解:依题意列方程:x=3y+8 y=2时:x=14 y=3时:x=17 。。

4、顺风行驶时间=路程/(飞行速度+风速)逆风行驶时间=路程/(飞行速度-风速)解:设飞机速度为xkm/h,风速为ykm/h。

建造一个污水处理厂,实际投资270万元,比原计划节约10%.原计划投资多少...

这个不是很简单的计算么?实际投资=原投资×(1-10%)=180000×0.9=162000元=12万,不过一般污水处理厂投资不会就这么点,起码也得几百万吧。

建造这座污水处理池实际投资比原计划节约10%。(1)节约了8万元,原计划投资多少万元?(2)实际投资42万元,原计划投资多少万元? (1) 解:设原计划投资x万元。10%x=8 (2)解:设原计划投资x万元。

解:设原计划投资x元。 x-6分之一x=120 6分之5x÷6分之5=120÷6分之5 x=120×5分之6 x=144验算:144×6分之5=120(万元) 原计划投资144万元。